A Precarious Journey: Nurses From the Philippines Seeking RN Licensure and Employment in Canada Infirmières et infirmiers des Philippines en quête d'une accréditation d'IA et d'un emploi au Canada : un parcours précaire

Increasingly, internationally educated nurses (IENs) from developing countries are seeking RN licensure and employment in Canada. Despite efforts to support their integration into the nursing workforce, a significant number never achieve integration. To explore this phenomenon, the authors use ethnographic methods informed by postcolonial feminism and relational ethical theory to examine the experiences of nurses educated in the Philippines as they seek Canadian RN licensure and employment. The study's focus on a journey that begins in the Philippines and continues in Canada adds an important temporal dimension located in tensions within and between the contexts of regulatory and immigration policies. The findings illuminate the dual challenge of being a new arrival in the country and being an IEN pursuing the Canadian RN credential. Additionally, the findings deepen our understanding of the dominant political, ideological, and social values, both in the Philippines and in Canada, that shape this experience.

French
De plus en plus, des infirmières et infirmiers diplômés à l'étranger (IIDE) provenant de pays en développement cherchent à obtenir une accréditation d'infir mière ou infirmier autorisé (IA) afin de pouvoir se trouver un emploi au Canada. Malgré les efforts déployés pour soutenir leur intégration au sein de la profession infirmière, un nombre important d'entre elles et d'entre eux ne réussissent pas à s'intégrer. Dans le but d'étudier ce phénomène, les auteures de la présente étude ont utilisé les méthodes de l'ethnographie adaptées au point de vue du féminisme postcolonial et de la théorie de l'éthique relationnelle afin d'analyser l'expérience que vivent les IIDE des Philippines dans le cadre de leurs démarches pour l'obtention d'une accréditation d'IA et d'un emploi au Canada. Mettant l'accent sur un parcours qui commence aux Philippines et se poursuit au Canada, l'étude ajoute une importante dimension temporelle aux tensions qui existent à l'intérieur des différents contextes réglementaires et des politiques d'immigration, de même qu'entre ceux-ci. Les constatations des auteures mettent en lumière le double défi que doivent relever les IIDE, soit celui d'être des nouveaux arrivants et celui de devoir obtenir une accréditation d'IA canadienne. L'étude contribue également à approfondir notre compréhension des valeurs sociales, idéologiques et politiques dominantes aux Philippines et au Canada, lesquelles ont façonné les expériences étudiées.